本书从建筑家的独特视角对福建土楼进行审美观照，将清新的文字、美丽的照片和独特的手绘线描图相结合，多方位勾画出福建土楼发展的壮丽画卷。书中分析了大量土楼建筑和聚落的典型实例，对福建土楼的聚居方式、防卫系统、建筑技术、空间特色、楹联文化及历史成因等进行了深入的探讨，将福建土楼这一世界传统民居建筑中的瑰宝完整地呈现给世人，是中外建筑师、建筑史学工作者、文物工作者、美术工作者不可多得的参考书，也适合广大游客阅读和收藏。

《福建土楼建筑》重新界定了福建土楼的概念，系统地介绍了福建土楼的分类、形式与建筑特色。从单体建筑到群体聚落、从平面布局到空间构成、从建造技术到细部装饰、从防卫性能到民间风俗，都作了较详尽的分析。同时深入探讨了福建土楼产生与发展的进程，圆形土楼形成的原因。对福建土楼这个活化遗产的保护开发以及永续发展提出了新的见解。书中以“楼谱”的形式，图文并茂地列举了近七十座典型土楼的实例，并作翔实的介绍，为多学科的研究提供了第一手资料。

书中精选澳门世遗中十二座别具特色、底蕴深厚的建筑，详叙其建筑特色及背后引人深思的历史故事，文字优美，感人肺腑。有妈祖阁（澳门最古老的庙宇）、郑家大屋（著名思想家郑观应祖屋）、民政总署大楼（四百多年政治风云变幻之地）、大三巴牌坊（澳门地标性建筑）等等，带领读者享尽澳门东西文明交融之美。

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人类对地球的过度开发影响了天地秩序和灵气，众多世界遗产有的逐渐产生了灵智、有的从漫长沉眠中苏醒过来。为了更好地保护自己，一部分世界遗产展开了行动。

人类对地球的过度开发影响了天地秩序和灵气，众多世界遗产有的逐渐产生了灵智、有的从漫长沉眠中苏醒过来。为了更好地保护自己，一部分世界遗产展开了行动。

教师的角色在世界遗产教育中至关重要。正是与教师进行合作，联合国教产文组织才能尽最大可能将世界遗产的概念传递给无数年轻人。他们当中有着明天的政策制订者和决策者。为教育工作者编纂的这套丛书，是激发教师和学生的想象力和创造力和进一步丰富遗产保护的教育手段。教育是毕生的努力，需要我们用头脑、用手、更重要的是用心。因此，这一丛书取各为世界遗产与年轻人，是要他们了解，要他们珍惜，要他们行动起来。以实例进行教育是最好的教育，所以，这一丛书以旅行的形式，让不同学科的教师及他们的学生们亲身贪图最辉煌的世界文化和自然遗产，共享他们的知识。这次旅程不仅有助于年轻人欣赏过去卓越的遗产，而且还教育他们更积极地参与保护遗产，从而为建立更美好的共同未来做出贡献。

地球自然进化和人类历史发展留下了大量的遗迹，这不仅是记载时光流逝的年轮，也是漫长岁月积累的丰厚宝藏。自1978 年起，联合国教科文组织设立了世界遗产名录，将各国具有突出意义和普遍价值的代表性遗迹纳入国际层面的保护，使之成为全人类的共同财富。拟列入世界遗产名录的项目均由各成员国提出申请，经世界遗产大会审议通过后纳入名录。截至2020 年5 月，已公布的世界遗产达1121 项，包括文化遗产、自然遗产以及文化与自然双遗产三大类。目前，中国与意大利的世界遗产数量均为55 项，并居世界第一位。 斯飞是一个成长了十余年的文物古迹兴趣小组，曾连续推出以全国重点文物保护单位（简称“国保”）为主题的2017、2018 年版《斯飞日历》。2018 年9 月，推出了涵盖4296 处“国保”、近万处古迹名录的《识古寻踪：中国文化史迹手账》（全套四册：《北望云阁》《东临青丘...(展开全部)

千古光阴一霎时......千余年后，沉睡了数个世纪的世界遗产蓦然觉醒，却因为先天不足，不得不聚在S大，等待着天命之人穿越千载，去修复它们缺失的过往......天选之人穆华夏如愿考入了S大考古系，谁知入学第一天就傻了眼——“同学，我看你这件挂饰十分眼熟，可是良渚的玉琮？”“学长，你佛经掉了！哎哟，小心小心，这可是唐写本！”“额，冒...冒昧问一下，这是谁的下颌骨？”......商周鼎器，汉唐文章，血脉、文脉卷携千古轰鸣而来，汇聚所在，是你的名字，华夏。

千古光阴一霎时......千余年后，沉睡了数个世纪的世界遗产蓦然觉醒，却因为先天不足，不得不聚在S大，等待着天命之人穿越千载，去修复它们缺失的过往......天选之人穆华夏如愿考入了S大考古系，谁知入学第一天就傻了眼——“同学，我看你这件挂饰十分眼熟，可是良渚的玉琮？”“学长，你佛经掉了！哎哟，小心小心，这可是唐写本！”“额，冒...冒昧问一下，这是谁的下颌骨？”......商周鼎器，汉唐文章，血脉、文脉卷携千古轰鸣而来，汇聚所在，是你的名字，华夏。